De eerste activiteit van het nieuwe jaar zit erop en wat was het een succes. Onze basisschoolleerlingen doken een hele dag lang in de wereld van de wetenschap, met echte experimenten die ze zelf mochten uitvoeren.
Leren door te doen
Joshua, een van onze leerkrachten, trapte de dag af: “Wetenschap is een leuke manier om de wereld te ontdekken. Door zelf te experimenteren en te onderzoeken, doe je nieuwe ideeën op en bouw je kennis op met nieuwsgierigheid en plezier.”
En dat was precies wat er gebeurde. In ons nieuwe studiehuis in Camansihan en in de gymzaal van Païtan gingen de kinderen aan de slag met vier verschillende experimenten.
Vier experimenten, vier keer verwondering
Het eerste experiment was de Balloon Powered Car. De leerlingen maakten een autootje dat vooruitging door de kracht van lucht uit een ballon. Hierbij leerden ze spelenderwijs over beweging en energie.
Daarna volgde het Germs Experiment. Met water, glitters en afwasmiddel werd zichtbaar gemaakt hoe bacteriën zich verspreiden en hoe ze verdwijnen wanneer je “zeep” gebruikt. Dit experiment liet op een simpele manier het belang van hygiëne zien.
Het derde experiment was Walking Water. Met bekers, water, voedingskleurstof en tissues zagen de leerlingen hoe water zich kan verplaatsen en mengen. Dit vroeg wat geduld, maar zorgde voor veel verwondering.
Tot slot deden ze het Volcanic Eruption experiment. De leerlingen bouwden een vulkaan van papier en lieten deze uitbarsten met azijn en baking soda, waardoor ze een chemische reactie in actie zagen.
Bij elk experiment kregen de leerlingen eerst een korte uitleg en gingen ze daarna zelf aan de slag in groepjes. De verbaasde gezichten spraken boekdelen. Bij elke geslaagde proef klonk er een luid “oooh”.
Wat de kinderen ervan vonden
Haiyanne uit groep 8 in Camansihan vertelde na afloop: “Ik vond de activiteit echt geweldig. Wat ik hier heb geleerd, kan ik gebruiken bij het vak wetenschap op school.”
Mark Rafael, ook uit groep 8, was net zo enthousiast: “Het was heel leuk. Ik ga dit op school delen met mijn klasgenoten.”
Princess Lovely uit Lazareto was trots op de samenwerking in haar groepje: “Mijn groepsgenoten waren fijn en we hadden lol samen. We maakten een vulkaan dankzij onze samenwerking.”
En vanuit Païtan deelde Jang Rick uit groep 7: “Het was leuk. Ik was verbaasd over de auto op ballonkracht.”
Meer dan een leuk uitje
Deze activiteit laat zien waar het bij Sparrow om draait. Leren mag leuk zijn. Door de lesstof op een alternatieve, praktische manier aan te bieden, gaan er bij sommige kinderen lampjes branden die in de klas nog niet aangingen. Ze ervaren en ontdekken zelf, waardoor niet alleen hun kennis groeit, maar ook hun zelfvertrouwen en nieuwsgierigheid. En door samen te werken aan experimenten leren ze van elkaar en bouwen ze vriendschappen op.
De verwondering op de gezichten van de kinderen is het mooiste bewijs dat wetenschap niet saai hoeft te zijn. Integendeel.
